Lo scorso 16 maggio ha avuto inizio nella Casa Circondariale di Trapani il corso di operatore informatico multimediale. L’Operatore Informatico Multimediale è colui che si occupa di informatizzare i vari sistemi organizzativi, scrivere testi, utilizzare fogli elettronici e database, utilizzare le reti, comprendere i termini tecnici. L’obiettivo minimo, per quanto riguarda l’apprendimento delle conoscenze informatiche, è il raggiungimento di una preparazione sufficiente sulla gestione del Sistema Operativo Windows del pacchetto Microsoft Office, non si trascurerà l’informazione del software Open Source. Al termine del percorso didattico, la figura in uscita sarà in grado di operare su computer e sui programmi utilizzati dalla maggior parte delle aziende pubbliche e private. Obiettivo del percorso formativo è contribuire all’abbattimento del digital divide, che in lingua inglese indica quelle barriere digitali che dividono chi fruisce da chi non fruisce delle opportunità offerte dal computer e dagli altri strumenti digitali. Operare per rimuovere le Barriere Digitali corrisponde nel secondo millennio a quello che ha rappresentato la lotta all’analfabetismo del secolo scorso: certo si viveva lo stesso, ma come dovevano sentirsi coloro che non erano in grado di leggere un giornale, un segnale stradale, che venivano truffati durante gli acquisti perché non in grado di controllare prezzo, condizioni contrattuali, firme, e così via? Gli analfabeti avevano certamente meno opportunità sociali degli altri, non potevano accedere facilmente al lavoro, non avevano gli stessi strumenti degli altri per formarsi un’opinione sul mondo, essendo limitati quasi esclusivamente alla propria esperienza diretta. Tutti questi esempi sulle problematiche legate all’analfabetismo del secolo scorso sono oggi validi per l’analfabetismo informatico: chi oggi non sa utilizzare i sistemi legati alle nuove tecnologie correrà il rischio di essere marginalizzato nella nuova era digitale. Così come negli Istituti di Pena si provvedeva a insegnare a leggere scrivere e far di conto nel secolo scorso, appare opportuno ai giorni nostri offrire ai detenuti, che spesso provengono da ambienti deprivati, l’occasione di approcciare i sistemi informatici.

L’erogazione del percorso formativo prevede 500 ore di formazione suddivise in 9 moduli, e dà un peso specifico alla parte pratica del 65% (325 ore in totale).